Producción editorial

Implementación de Software Toy Seguro

Informe de investigación titulado "Implementación de Software Toy Seguro" elaborado por Lira Isis Valencia Quecano, documento que sistematiza hallazgos, reflexiones y recomendaciones derivadas del proceso investigativo institucional. Este …

Diseño de Software Toy Seguro

Informe de investigación titulado "Diseño de Software Toy Seguro" elaborado por Lira Isis Valencia Quecano, documento que sistematiza hallazgos, reflexiones y recomendaciones derivadas del proceso investigativo institucional. Este producto…

Diseño de curso R-studio para la Universidad Europea de Monterey

Informe de investigación titulado "Diseño de curso R-studio para la Universidad Europea de Monterey" elaborado por Esther Martín-Caro Alamo, documento que sistematiza hallazgos, reflexiones y recomendaciones derivadas del proceso investiga…

Diseño de curso R-studio para SUMMA University.

Informe de investigación titulado "Diseño de curso R-studio para SUMMA University." elaborado por Esther Martín-Caro Alamo, documento que sistematiza hallazgos, reflexiones y recomendaciones derivadas del proceso investigativo instituciona…

Diseño de curso R-studio para el IEP.

Informe de investigación titulado "Diseño de curso R-studio para el IEP." elaborado por Esther Martín-Caro Alamo, documento que sistematiza hallazgos, reflexiones y recomendaciones derivadas del proceso investigativo institucional. Este pr…

Diseño de curso R-studio para la Corporación Universitaria de Asturias

Informe de investigación titulado "Diseño de curso R-studio para la Corporación Universitaria de Asturias" elaborado por Esther Martín-Caro Alamo, documento que sistematiza hallazgos, reflexiones y recomendaciones derivadas del proceso inv…

Implementación de ZOOM Studio en IEP

Informe de investigación titulado "Implementación de ZOOM Studio en IEP" elaborado por Esther Martín-Caro Alamo, documento que sistematiza hallazgos, reflexiones y recomendaciones derivadas del proceso investigativo institucional. Este pro…

Implementación de ZOOM Studio en SUMMA University.

Informe de investigación titulado "Implementación de ZOOM Studio en SUMMA University." elaborado por Esther Martín-Caro Alamo, documento que sistematiza hallazgos, reflexiones y recomendaciones derivadas del proceso investigativo instituci…

Implementación de ZOOM Studio en la Universidad Europea de Monterrey.

Informe de investigación titulado "Implementación de ZOOM Studio en la Universidad Europea de Monterrey." elaborado por Esther Martín-Caro Alamo, documento que sistematiza hallazgos, reflexiones y recomendaciones derivadas del proceso inve…

Implementación de ZOOM Studio en la Corporación Universitaria de Asturias.

Informe de investigación titulado "Implementación de ZOOM Studio en la Corporación Universitaria de Asturias." elaborado por Esther Martín-Caro Alamo, documento que sistematiza hallazgos, reflexiones y recomendaciones derivadas del proceso…

Banco de Crédito Social Cooperativo S.A

Informe de investigación titulado "Banco de Crédito Social Cooperativo S.A" elaborado por Esther Martín-Caro Alamo, documento que sistematiza hallazgos, reflexiones y recomendaciones derivadas del proceso investigativo institucional. Este …

Identificación de elementos necesarios para el diseño del software toy seguro

Informe de investigación titulado "Identificación de elementos necesarios para el diseño del software toy seguro" elaborado por Alfredo Guzmán Rincón, documento que sistematiza hallazgos, reflexiones y recomendaciones derivadas del proceso…

Gamificación como Estrategia Didáctica en Educación Superior: Fortaleciendo la Motivación Estudiantil

La incursión de las estrategias didácticas gamificadas al interior de los contextos educativos, ha ganado interés y relevancia por parte de docentes e investigadores, a fin de comprender las incidencias de estos mecanismos en el aprendizaj…

Uso de las redes sociales como mediador de estrategias de enseñanza y aprendizaje desde el enfoque por competencias: revisión literaria

Actualmente, son escasos los estudios sobre el análisis de las redes sociales desde las fases del proceso de aprendizaje, siendo éste el objetivo de la presente investigación. Para ello, se realizó una revisión literaria sistematizada, enc…

Retos y Perspectivas de la educación superior para el siglo XXI

Presencia docente en la enseñanza virtual: la importancia de los foros

La gamificación en educación superior: Un recorrido de la presencialidad a la virtualidad, revisión literaria

Influencia del perfil y características del emprendedor con el desempeño empresarial y la puesta en marcha de la empresa

Factores pre-matricula asociados a la deserción estudiantil en Educación Superior en Modalidad Virtual: Una revisión sistematizada

Estrategias para la prevención y mitigación de la deserción escolar en programas de pregrado en modalidad virtual: Caso Corporación Universitaria de Asturias