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Deserción en la Educación Superior Rural: Análisis de Causas desde el Pensamiento Sistémico

La deserción limita los beneficios personales y sociales de la educación. En este sentido, los estados e instituciones educativas buscan prevenir y mitigar este fenómeno mediante el desarrollo de políticas públicas e in…

Trabajo de grado características socioeconómicas de afectación en la permanencia estudiantil de los estudiantes de nivel de básica y media en tiempos de pandemia

Diseño de la Política para otorgamiento del Crédito Directo a Estudiantes de la Universidad Santo Tomás

Criterios de calidad de un MOOC basado en la valoración de los estudiantes

El creciente interés por el aprendizaje abierto y a distancia de los últimos años ha hecho que estudiantes de todo el mundo puedan acceder y aprender a través de cursos gratuitos en línea ofrecidos por conocidas univers…

Evaluación de la propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje en investigación, orientada a estudiantes de pregrado virtual 2019. Fase II

Informe de investigación titulado "Evaluación de la propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje en investigación, orientada a estudiantes de pregrado virtual 2019. Fase II" elaborado por Alfredo Guzmán Rin…

Identificación de estudiantes rurales con intención de desertar en programas de pregrado en modalidad virtual: Análisis de clústeres caso Colombia

Análisis multivariado de las actitudes, conocimientos y uso de tic, en estudiantes vinculados a semilleros de investigación virtual

Estudio de la efectividad actual del aprendizaje significativo basado en el constructivismo social de la educación virtual en la modalidad de Cursos Masivos Abiertos y en Línea, MOOCs en los estudiantes de la institución E learning Corporate, ubicada en Bogotá, Colombia, primer trimestre del 2019

Análisis de la motivación del uso de estrategias de enseñanza y aprendizaje virtual en estudiantes presenciales: caso facultad de ingenierias

Producto de divulgación pública de la ciencia titulado "Análisis de la motivación del uso de estrategias de enseñanza y aprendizaje virtual en estudiantes presenciales: caso facultad de ingenierias" desarrollado por Nur…

Propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje en investigación, orientada a estudiantes de educación superior en modalidad virtual. Fase 1

Informe de investigación titulado "Propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje en investigación, orientada a estudiantes de educación superior en modalidad virtual. Fase 1" elaborado por Alfredo Guzmán Rin…

Análisis de la motivación del uso de estrategias de enseñanza y aprendizaje virtual en estudiantes presenciales: caso facultad de ingenierias

Contenido digital titulado "Análisis de la motivación del uso de estrategias de enseñanza y aprendizaje virtual en estudiantes presenciales: caso facultad de ingenierias" producido por Luis Carlos Cardenas Ortíz como es…

Análisis de la motivación del uso de estrategias de enseñanza y aprendizaje virtual en estudiantes presenciales: caso facultad de ingenierias

Contenido digital titulado "Análisis de la motivación del uso de estrategias de enseñanza y aprendizaje virtual en estudiantes presenciales: caso facultad de ingenierias" producido por Jader Alexis Castaño Rico como est…

I Simposio Internacional de Desarrollo Humano y Felicidad - Estudiantes

Contenido digital titulado "I Simposio Internacional de Desarrollo Humano y Felicidad - Estudiantes" producido por Helga Ofelia Dworaczek Conde como estrategia de divulgación pública del conocimiento. Este producto se d…

Análisis de los foros como herramienta para el desarrollo de competencias hacia la investigación en estudiantes de pregrado

Contenido digital titulado "Análisis de los foros como herramienta para el desarrollo de competencias hacia la investigación en estudiantes de pregrado" producido por Alfredo Guzmán Rincón como estrategia de divulgación…

Evaluación de la efectividad de las actividades administrativas y docentes para el fortalecimiento de las competencias sociales de los estudiantes virtuales. Estudio de caso Corporación Universitaria de Asturias.

Contenido digital titulado "Evaluación de la efectividad de las actividades administrativas y docentes para el fortalecimiento de las competencias sociales de los estudiantes virtuales. Estudio de caso Corporación Unive…

Gamificación como Estrategia Didáctica en Educación Superior: Fortaleciendo la Motivación Estudiantil

La incursión de las estrategias didácticas gamificadas al interior de los contextos educativos, ha ganado interés y relevancia por parte de docentes e investigadores, a fin de comprender las incidencias de estos mecanis…

Uso de las redes sociales como mediador de estrategias de enseñanza y aprendizaje desde el enfoque por competencias: revisión literaria

Actualmente, son escasos los estudios sobre el análisis de las redes sociales desde las fases del proceso de aprendizaje, siendo éste el objetivo de la presente investigación. Para ello, se realizó una revisión literari…

¿Cuál es el Nivel de Matemáticas en los Alumnos de Nuevo Ingreso?

Para muchos estudiantes, la educación en modalidad virtual es una oportunidad de poder realizar estudios universitarios compatibilizándolos con otras actividades laborales. No obstante, el nivel de los alumnos de nuevo …

Análisis de los foros como herramienta para el desarrollo de competencias hacia la investigación en estudiantes de pregrado

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