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| Código institucional | PROD-2026-1992 |
| Idioma | ES |
| Grupo(s) | Sinergia digit@l (COL0151911) |
| Línea de investigación | Gestión Estratégica del Aprendizaje Virtual y Ecosistemas Digitales |
| Programa | Negocios Internacionales |
| Área OCDE | Ciencias Sociales |
| URI Minerva | https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/1914 |
Anderzon Vega Pacheco, Víctor Hugo Juárez Chacón (2019). Estudio de la efectividad actual del aprendizaje significativo basado en el constructivismo social de la educación virtual en la modalidad de Cursos Masivos Abiertos y en Línea, MOOCs en los estudiantes de la institución E learning Corporate, ubicada en Bogotá, Colombia, primer trimestre del 2019. https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/1914
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