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Contenido digital titulado "Análisis de la motivación del uso de estrategias de enseñanza y aprendizaje virtual en estudiantes presenciales: caso facultad de ingenierias" producido por Luis Carlos Cardenas Ortíz como estrategia de divulgación pública del conocimiento. Este producto se difunde mediante el repositorio institucional con el propósito de visibilizar las actividades de apropiación social del conocimiento desarrolladas por Red Summa Education y acercar la producción académica a comunidades amplias.
| Código institucional | PROD-2026-1022 |
| Idioma | ES |
| Grupo(s) | Sinergia digit@l (COL0151911) |
| Línea de investigación | Transformación Digital y Tecnologías para la Gestión |
| Programa | Negocios Internacionales |
| Área OCDE | Ciencias Sociales |
| URI Minerva | https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/926 |
Luis Carlos Cardenas Ortíz (2019). Análisis de la motivación del uso de estrategias de enseñanza y aprendizaje virtual en estudiantes presenciales: caso facultad de ingenierias. https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/926
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