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V encuentro de Matemáticas y Estadística Aplicadas a las Ciencias Sociales y Económicas

Participación del docente investigador Deidy Gutiérrez Niño en el evento "V encuentro de Matemáticas y Estadística Aplicadas a las Ciencias Sociales y Económicas", espacio académico orientado al intercambio de conocimie…

Power BI y la Inteligencia de Negocios Predictiva: Modelos Avanzados para la Toma de Decisiones en Ciencias Económicas y Sociales de la obra Memorias del V Encuentro de Matemáticas y Estadística aplicadas a las Ciencias Sociales y Económicas

En un entorno económico y social caracterizado por la competitividad y la incertidumbre, la inteligencia de negocios ha evolucionado de un enfoque descriptivo hacia uno proactivo y predictivo. En este contexto, Power BI…

La Web 2.0 Y 3.0 En El Aprendizaje De Las Matemáticas En Estudiantes De Noveno

Gamificación Para El Aprendizaje De Las Matemáticas En Primaria

Transformando La Práctica Pedagógica: Personalización Y Automatización De Evaluaciones En Matemáticas

Analizar El Uso De La Gamificación Como Estrategia Didáctica En La Enseñanza De Matemáticas De Educación Básica

El aporte del procesamiento cognitivo a los puntajes en matemáticas en el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo

International tests of massive application allow evaluating how individual, institutional, national, and family factors contribute to students’ educational achievement through their performance. Consequently, education …

Matemáticas Aplicadas I Febrero 19

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Diseño de Producto Gamificado para el Fortalecimiento de las Competencias Básicas Matemáticas en Instituciones de Educación Superior Virtual: Caso CalculoCoach®.

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Matemáticas Aplicadas I Enero 19

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Matemáticas Aplicadas II Febrero 19

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Matemáticas Aplicadas I Febrero 19

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Matemáticas Aplicadas II Enero 19

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Diseño de Producto Gamificado para el Fortalecimiento de las Competencias Básicas Matemáticas en Instituciones Educación Superior Virtual: Caso EstaticCoach®

Contenido digital titulado "Diseño de Producto Gamificado para el Fortalecimiento de las Competencias Básicas Matemáticas en Instituciones Educación Superior Virtual: Caso EstaticCoach®" producido por Lira Isis Valencia…

Uso de la Gamificación para el Desarrollo de Competencias Básicas Matemáticas en Educación Superior Virtual: Caso Mathcoach®.

Contenido digital titulado "Uso de la Gamificación para el Desarrollo de Competencias Básicas Matemáticas en Educación Superior Virtual: Caso Mathcoach®." producido por Lira Isis Valencia Quecano como estrategia de divu…

Diseño de producto gamificado para el fortalecimiento de las competencias básicas matemáticas en Instituciones de Educación Superior Virtual: caso EstaticCoach®.

Contenido digital titulado "Diseño de producto gamificado para el fortalecimiento de las competencias básicas matemáticas en Instituciones de Educación Superior Virtual: caso EstaticCoach®." producido por Alfredo Guzmán…

Diseño de producto gamificado para el fortalecimiento de las competencias básicas matemáticas en Instituciones de Educación Superior Virtual: caso CalculoCoach®.

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¿Cuál es el Nivel de Matemáticas en los Alumnos de Nuevo Ingreso?

Producto de divulgación pública de la ciencia titulado "¿Cuál es el Nivel de Matemáticas en los Alumnos de Nuevo Ingreso?" desarrollado por Nuria Segovia García en el marco de las actividades de apropiación social del c…

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El uso de la gamificación para el desarrollo de competencias básicas matemáticas en educación superior virtual: caso Mathcoach