Resultados de búsqueda

Evidencias complementarias de validez de la Escala Grit-S y adaptación de la Escala para medir la agencia y el empoderamiento en Colombia

Alfredo Guzmán Rincón

Introducción: el constructo grit predice el desempeño en distintos dominios; aunque con resultados variables en la estructura de las pruebas. El objetivo de la investigación es aportar evidencias de validez de la Grit-S, a través de la con…

Plan de negocio para la creación de una empresa de marca de moda y diseño gráfico “epifanía estampados”, localidad de suba- Bogotá."

Marcos Miguel Arias Díaz

Identificación de estudiantes rurales con intención de desertar en programas de pregrado en modalidad virtual: Análisis de clústeres caso Colombia

Alfredo Guzmán Rincón

Cultivo y producción de tilapia bajo la modalidad biofloc

Camilo Andrés Martinez Delgado

Estudio de la efectividad actual del aprendizaje significativo basado en el constructivismo social de la educación virtual en la modalidad de Cursos Masivos Abiertos y en Línea, MOOCs en los estudiantes de la institución E learning Corporate, ubicada en Bogotá, Colombia, primer trimestre del 2019

Víctor Hugo Juárez Chacón

Estrategias para dar valor agregado a las marcas sostenibles del sector de la moda en Medellín y el Área Metropolitana del Valle de Aburrá (Antioquia ¿ Colombia

Rocio del Pilar Vanegas Rojas

Estudio para la implementación de indicadores de desempeño en los colegios Toberín, Agustín Fernández y Usaquén de modalidad al colegio en bici, en Usaquén- Bogotá, durante el año 2019

Rocio del Pilar Vanegas Rojas

Impactos comunitarios del programa atención integral a la primera infancia modalidad propia e intercultural en los municipios de medio y alto baudó ¿ chocó operado por la fundación creinde

Lira Isis Valencia Quecano

Propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje en investigación, orientada a estudiantes de educación superior en modalidad virtual. Fase 1

Alfredo Guzmán Rincón

Informe de investigación titulado "Propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje en investigación, orientada a estudiantes de educación superior en modalidad virtual. Fase 1" elaborado por Alfredo Guzmán Rincón, documento que s…

Gamificación como estrategia didáctica en educación superior modalidad virtual: avances del proyecto de investigación

Lira Isis Valencia Quecano

Contenido digital titulado "Gamificación como Estrategia Didáctica en Educación Superior Modalidad Virtual: Avances del Proyecto de Investigación" producido por Lira Isis Valencia Quecano como estrategia de divulgación pública del conocimi…

Actitudes ante la sostenibilidad y la moda: una exploración por grupos de edad

Belén Rodríguez Canovas

Producto de divulgación pública de la ciencia titulado "Actitudes ante la sostenibilidad y la moda: una exploración por grupos de edad" desarrollado por Belén Rodríguez Canovas en el marco de las actividades de apropiación social del conoc…

Factores pre-matricula asociados a la deserción estudiantil en Educación Superior en Modalidad Virtual: Una revisión sistematizada

William Moreno López

Estrategias para la prevención y mitigación de la deserción escolar en programas de pregrado en modalidad virtual: Caso Corporación Universitaria de Asturias

Lira Isis Valencia Quecano

¿Cuál es el nivel de matemáticas en los alumnos de nuevo ingreso?

Nuria Segovia García

Para muchos estudiantes, la educación en modalidad virtual es una oportunidad de poder realizar estudios universitarios compatibilizándolos con otras actividades laborales. No obstante, el nivel de los alumnos de nuevo ingreso en materias …

Actitudes ante la sostenibilidad y la moda una exploración por grupos de edad

Esther Martín-Caro Alamo

Purpose: This study attempts to explore consumer’s attitudes towards sustainability and in particular, in fashion industry. It aims to explore which priority industries are for consumers in sustainability and how fashion industry is positi…

Barreras en la implementación de la gamificación en educación superior: revisión de literatura

Lira Isis Valencia Quecano

The gamification is increasing mostly in the main higher education institutions because teachers can use it to improve their teaching and learning skills and, over all, to optimize the learning scenarios. In this aspect, the main objective…

Abandono estudiantil en educación superior y su relación con la comunicación en programas de modalidad virtual: Colombia

Alfredo Guzmán Rincón

El abandono estudiantil como evento dificulta la materialización de los beneficios del nivel educativo, esta no es monocausal, sino que es resultado de la interacción de múltiples variables, entre ellas la comunicación. Así, el objetivo de…

Estudio de la efectividad de los modelos de responsabilidad social empresarial de la superfinanciera de Colombia en las regulaciones a los captadores ilegales de fondos modalidad “gota a gota” para vendedores ambulantes de la plaza de Caicedo entre junio y julio de 2018 en la ciudad de santiago de Cali

Víctor Hugo Juárez Chacón