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Raíces De Las Ineficiencias En La Aplicación De Kaizen En Procesos De Producción Alimentaria

Razones de las PYMES de Sogamoso Boyacá para no implementar la filosofía Lean Construction

Re-educando: miradas y saberes en contextos educativos

Reajuste En La Gestión De Pymes De Última Milla

Realismo Magico HC

Recomendación 1: Tareas Auto-Programadas, Sroll-To-Task y Mostrar la Tarea 0

Contenido digital titulado "Recomendación 1: Tareas Auto-Programadas, Sroll-To-Task y Mostrar la Tarea 0" producido por Jader Alexis Castaño Rico como estrategia de divulgación pública del conocimiento. Este producto se difunde mediante el…

Recomendación 2: Interpretar VENTANA = VISTA + TABLA

Contenido digital titulado "Recomendación 2: Interpretar VENTANA = VISTA + TABLA" producido por Jader Alexis Castaño Rico como estrategia de divulgación pública del conocimiento. Este producto se difunde mediante el repositorio institucion…

Recomendación 3: Imprimir con el Botón Copy Picture

Contenido digital titulado "Recomendación 3: Imprimir con el Botón Copy Picture" producido por Jader Alexis Castaño Rico como estrategia de divulgación pública del conocimiento. Este producto se difunde mediante el repositorio instituciona…

Recomendación 4: No Imponer Fechas de Inicio y Fin

Contenido digital titulado "Recomendación 4: No Imponer Fechas de Inicio y Fin" producido por Jader Alexis Castaño Rico como estrategia de divulgación pública del conocimiento. Este producto se difunde mediante el repositorio institucional…

Recomendación 5: Precaución sobre las Duraciones con Decimales

Contenido digital titulado "Recomendación 5: Precaución sobre las Duraciones con Decimales" producido por Jader Alexis Castaño Rico como estrategia de divulgación pública del conocimiento. Este producto se difunde mediante el repositorio i…

Recomendación 6: Entrar Precedencias y Asignaciones en Texto

Contenido digital titulado "Recomendación 6: Entrar Precedencias y Asignaciones en Texto" producido por Jader Alexis Castaño Rico como estrategia de divulgación pública del conocimiento. Este producto se difunde mediante el repositorio ins…

Recomendación 7: Usar Multi-Ventana y Ventanas Vinculadas

Contenido digital titulado "Recomendación 7: Usar Multi-Ventana y Ventanas Vinculadas" producido por Jader Alexis Castaño Rico como estrategia de divulgación pública del conocimiento. Este producto se difunde mediante el repositorio instit…

Recomendación 8: Visualizar Varios Proyectos a la Vez con New Window

Contenido digital titulado "Recomendación 8: Visualizar Varios Proyectos a la Vez con New Window" producido por Jader Alexis Castaño Rico como estrategia de divulgación pública del conocimiento. Este producto se difunde mediante el reposit…

Reconstruyendo saberes: miradas interdisciplinares desde la innovación y la administración

Reconstruyendo saberes: miradas interdisciplinares desde la innovación y la administración.

Producto de divulgación pública de la ciencia titulado "Reconstruyendo saberes: miradas interdisciplinares desde la innovación y la administración." desarrollado por Alfredo Guzmán Rincón en el marco de las actividades de apropiación socia…

Reconstruyendo saberes: miradas interdisciplinares desde la innovación y la administración.

Producto de divulgación pública de la ciencia titulado "Reconstruyendo saberes: miradas interdisciplinares desde la innovación y la administración." desarrollado por Alfredo Guzmán Rincón en el marco de las actividades de apropiación socia…

RED AMIT

Participación del docente investigador Martha Milena Cuellar Chavez en el evento "RED AMIT", espacio académico orientado al intercambio de conocimientos, experiencias investigativas y reflexiones especializadas en su área. Este producto se…

Redes Innovaestic: XVIII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria

Participación del docente investigador David Orllana Viñambres en el evento "Redes Innovaestic: XVIII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria - DO", espacio académico orientado al intercambio de conocimientos, experien…

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Redes sociales como estrategia didáctica una mirada desde el enfoque por competencias