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104 productos avalados.
La deserción limita los beneficios personales y sociales de la educación. En este sentido, los estados e instituciones educativas buscan prevenir y mitigar este fenómeno mediante el desarrollo de políticas públicas e institucionales, sin e…
Producto de divulgación pública de la ciencia titulado "Competencias digitales para los docentes del siglo XXI en Colombia" desarrollado por Nuria Segovia García en el marco de las actividades de apropiación social del conocimiento de Red …
The objective of this article is to analyze the value that students in various Co- lombian universities attach to virtual learning. The work is based on the results obtained from a survey of 384 online university students in Colombia. The …
The incorporation of information and communication technologies (ICTs) in higher education has been carried out in a transversal manner within the curriculum, and the processes of formative research in both face-to-face and virtual program…
El creciente interés por el aprendizaje abierto y a distancia de los últimos años ha hecho que estudiantes de todo el mundo puedan acceder y aprender a través de cursos gratuitos en línea ofrecidos por conocidas universidades. Sin embargo,…
Participación del docente investigador Nuria Segovia García en el evento "INNOVAGOGIA", espacio académico orientado al intercambio de conocimientos, experiencias investigativas y reflexiones especializadas en su área. Este producto se regi…
Participación del docente investigador Nuria Segovia García en el evento "IV foro Internacional de investigación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje", espacio académico orientado al intercambio de conocimientos, experiencias investigativ…
Producto de divulgación pública de la ciencia titulado "La deserción en MOOC: el reto pendiente de la formación superior virtual" desarrollado por Nuria Segovia García en el marco de las actividades de apropiación social del conocimiento d…
Producto de divulgación pública de la ciencia titulado "La deserción en MOOC: el reto pendiente de la formación superior virtual" desarrollado por Nuria Segovia García en el marco de las actividades de apropiación social del conocimiento d…
Dropping out in online higher education has multiples and interdependent causes. This paper is based on a literature review from 52 college dropout factors between 2004 to 2019. Results show that the most influential factors to online drop…
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The use of virtual platforms, especially social networks, has changed the way of promoting and disseminating both brands and products in the world. This has generated the need for companies to efficiently manage their participation in them…
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