Fortalecimiento del proceso de inducción y reinducción en seguridad y salud en el trabajo como estrategia de prevención del riesgo psicosocial en la sede principal nivel central de la Rama Judicial de Colombia
Autores
- Paula Andrea Romero Toledo Especialización en Gerencia de Seguridad y Salud en el Trabajo
- Jairo Alonso Arango Urueña Especialización en Gerencia de Seguridad y Salud en el Trabajo
Director/a · Tutor/a
- Daniel Andrés Rodríguez CUA correspondencia ORCID
Resumen
El presente proyecto tiene como objetivo fortalecer el proceso de inducción y reinducción en Seguridad y Salud en el Trabajo en la sede principal Nivel Central de la Rama Judicial de Colombia, como estrategia preventiva frente al riesgo psicosocial. A partir de un diagnóstico bajo metodología de investigación-acción, se identificaron debilidades en la estructuración pedagógica, ausencia de medición de impacto y limitada integración del componente psicosocial. Estas falencias afectan la adaptación organizacional, incrementan la carga mental y reducen la efectividad preventiva del SG-SST. Como solución, se propone una estrategia de modernización basada en un modelo híbrido que integra microaprendizaje digital, módulos estructurados por tipo de riesgo, evaluación automatizada y seguimiento mediante indicadores. Se incorpora de manera explícita el riesgo psicosocial, alineado con la normativa colombiana y la ISO 45001. La propuesta incluye rediseño curricular, desarrollo de contenidos digitales, implementación piloto, formalización en el SG-SST y definición de responsables, cronograma y presupuesto, garantizando sostenibilidad y mejora continua.
Palabras clave
Metadatos
- Código institucional
- PROD-2026-4130
- Idioma
- Español
- Grupo(s)
- Advanced Studies in Business & Economic Sciences (ABS-ES) Hub (COL0237088)
- Línea de investigación
- Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo y Riesgos Laborales
- Programa
- Administración y Dirección de Empresas
- Área OCDE
- Ciencias Sociales · Economía y negocios
- URI Minerva
- https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/4052