Deserción en programas de pregado virtuales: análisis desde la intencionalidad estudiantil rural

Lira Isis Valencia Quecano; Alfredo Guzmán Rincón; Sandra Patricia Barragán Moreno; Nuria Segovia García

GNC Capítulos de libros resultados de investigación · Capítulos de libro 2025 Acceso abierto

Deserción en programas de pregado virtuales: análisis desde la intencionalidad estudiantil rural

Autores

Lira Isis Valencia Quecano CUA correspondencia ORCID
Alfredo Guzmán Rincón CUA ORCID
Sandra Patricia Barragán Moreno
Nuria Segovia García CUA

Resumen

Libro de investigación titulado "Deserción en programas de pregado virtuales: análisis desde la intencionalidad estudiantil rural" elaborado por Lira Isis Valencia Quecano, que recoge los resultados de un proceso investigativo riguroso y aporta conocimiento en su área temática. Producto registrado en el marco de la actividad investigativa de Red Summa Education y como evidencia de su producción editorial académica.

Palabras clave

Deserción Educación virtual Educación rural

Metadatos

Código institucional: PROD-2026-0296
ISBN: 9788470747854
Editorial: Fragua
Idioma: Español
Grupo(s): S@beres Educativos (COL0229039)
Línea de investigación: Gestión Estratégica, Calidad y Transformación de Instituciones Educativas
Programa: Administración y Dirección de Empresas
Área OCDE: Ciencias Sociales
URI Minerva: https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/297

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Lira Isis Valencia Quecano, Alfredo Guzmán Rincón, Sandra Patricia Barragán Moreno, Nuria Segovia García (2025). Deserción en programas de pregado virtuales: análisis desde la intencionalidad estudiantil rural. https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/297

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TI  - Deserción en programas de pregado virtuales: análisis desde la intencionalidad estudiantil rural
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PY  - 2025
PB  - Fragua
SN  - 9788470747854
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KW  - Educación virtual
KW  - Educación rural
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UR  - https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/297
ER  -

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Producto avalado institucionalmente por la Vicerrectoría de Investigaciones de Red Summa Education.