Gamificación como Estrategia Didáctica en Educación Superior: Fortaleciendo la Motivación Estudiantil

La incursión de las estrategias didácticas gamificadas al interior de los contextos educativos, ha ganado interés y relevancia por parte de docentes e investigadores, a fin de comprender las incidencias de estos mecanis…

Uso de las redes sociales como mediador de estrategias de enseñanza y aprendizaje desde el enfoque por competencias: revisión literaria

Actualmente, son escasos los estudios sobre el análisis de las redes sociales desde las fases del proceso de aprendizaje, siendo éste el objetivo de la presente investigación. Para ello, se realizó una revisión literari…

Análisis de la educación en América Latina : Una mirada desde en índicie de competitividad global

Análisis de los foros como herramienta para el desarrollo de competencias hacia la investigación en estudiantes de pregrado

No disponible

Análisis de la motivación del uso de estrategias de enseñanza y aprendizaje virtual en estudiantes presenciales caso facultad de ingenierías

No disponible

Análisis de la implementación de las TIC en Instituciones de Educación Superior en Latinoamérica: Tendencias y retos

No disponible

Comunicación de los museos de México en las redes sociales: Un análisis exploratorio

No disponible

Análisis Financiero y de Inversión para Directivos ISBN: 978-84-942049-2-0 Depósito Legal: M-7252-2014

Producto de divulgación pública de la ciencia titulado "Análisis Financiero y de Inversión para Directivos ISBN: 978-84-942049-2-0 Depósito Legal: M-7252-2014" desarrollado por Esther Martín-Caro Alamo en el marco de la…