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Contenido digital titulado "Barreras en la implementación de las redes sociales como recurso didáctico en educación superior: revisión de literatura" producido por Lira Isis Valencia Quecano como estrategia de divulgación pública del conocimiento. Este producto se difunde mediante el repositorio institucional con el propósito de visibilizar las actividades de apropiación social del conocimiento desarrolladas por Red Summa Education y acercar la producción académica a comunidades amplias.
| Código institucional | PROD-2026-1062 |
| Idioma | ES |
| Grupo(s) | Sinergia digit@l (COL0151911) |
| Línea de investigación | Gestión de Proyectos y Transformación Organizacional |
| Programa | Administración y Dirección de Empresas |
| Área OCDE | Ciencias Sociales |
| URI Minerva | https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/966 |
Lira Isis Valencia Quecano (2020). Barreras en la implementación de las redes sociales como recurso didáctico en educación superior: revisión de literatura. https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/966
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