Efectos de la deserción en la educación superior: estudio prospectivo desde un enfoque sistémico

Alfredo Guzmán Rincón; Sandra Patricia Barragán Moreno

doi:10.37467/revvisual.v9.3781

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Efectos de la deserción en la educación superior: estudio prospectivo desde un enfoque sistémico

Autores

Alfredo Guzmán Rincón CUA correspondencia ORCID
Sandra Patricia Barragán Moreno

Resumen

The study of the effects of university dropout has focused on the student, requiring attention to Higher Education Institutions (HEI). This work aims to model the effects of dropout on teaching and research as substantive functions for Colombian HEIs, in the presence and absence of public policies for access, permanence and timely graduation. Through System Dynamics simulations, it was evident that dropout decreases the number of professors, and increases their workload, making the hours allocated to other substantive functions compete with teaching.

Palabras clave

Dropping out Higher education Teaching profession Research Simulation model

Metadatos

Código institucional: PROD-2026-0056
DOI: 10.37467/revvisual.v9.3781 ↗
ISSN: 2695-9631
Revista: VISUAL Review. International Visual Culture Review
Indexación: SJR · A2
Idioma: Español
URL oficial: https://visualcompublications.es/revVISUAL/article/view/3781 ↗
Licencia: CC-BY-NC-ND Acceso abierto
Grupo(s): Sinergia digit@l (COL0151911)
Línea de investigación: Gestión Estratégica, Calidad y Transformación de Instituciones Educativas
Programa: Administración y Dirección de Empresas
Área OCDE: Ciencias Sociales · Ciencias de la educación
URI Minerva: https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/57

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Alfredo Guzmán Rincón, Sandra Patricia Barragán Moreno (2022). Efectos de la deserción en la educación superior: estudio prospectivo desde un enfoque sistémico. VISUAL Review. International Visual Culture Review. https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3781

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AU  - Alfredo Guzmán Rincón
AU  - Sandra Patricia Barragán Moreno
PY  - 2022
JO  - VISUAL Review. International Visual Culture Review
PB  - Corporación Universitaria de Asturias
SN  - 2695-9631
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KW  - Higher education
KW  - Teaching profession
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UR  - https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/57
ER  -

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