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FRH Trabajos de grado de especialización · Trabajos de grado 2026 Ficha y resumen

Diseño de una metodología para el fortalecimiento de la planeación, programación y seguimiento de proyectos de construcción en Idipro S.A.S

Autor/a

  • Mayerly Alexandra Pinto Silva Especialización en Gerencia de Proyectos

Director/a · Tutor/a

Resumen

En los últimos años, las empresas del sector de la construcción han enfrentado diferentes dificultades que afectan el desarrollo y desempeño de sus proyectos, asociadas principalmente a deficiencias en los procesos de planeación, programación, control y seguimiento. Estos factores pueden generar retrasos en la ejecución de las actividades, sobrecostos, inadecuada asignación de recursos y dificultades para tomar decisiones oportunas. En este contexto, IDIPRO S.A.S., como empresa dedicada al desarrollo de proyectos de construcción e ingeniería, requiere fortalecer sus procesos de gerencia de proyectos mediante herramientas que permitan anticipar desviaciones y mejorar el control de la ejecución. Por tal motivo, el presente trabajo propone el diseño de una metodología para el fortalecimiento de la planeación, programación y seguimiento de los proyectos de construcción en IDIPRO S.A.S., bajo un enfoque de investigación-acción y desde la perspectiva de la gerencia de proyectos. La propuesta busca establecer lineamientos, actividades, responsables e instrumentos de control que permitan realizar un seguimiento sistemático al alcance, tiempo, costos y recursos de los proyectos, facilitando la identificación oportuna de desviaciones y la implementación de acciones correctivas. De esta manera, se pretende contribuir al mejoramiento de la gestión de los proyectos y al cumplimiento de los objetivos técnicos, administrativos y financieros de la organización.

Palabras clave

Metadatos

Código institucional
PROD-2026-4707
Idioma
Español
Grupo(s)
Sinergia digit@l (COL0151911)
Línea de investigación
Gestión de Proyectos y Transformación Organizacional
Programa
Administración y Dirección de Empresas
Área OCDE
Ciencias Sociales
URI Minerva
https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/4629