Propuesta de actualización del manual de funciones técnicas para fortalecer el talento humano en Florida, Valle del Cauca
Autores
- Juan Sebastián Perdomo Ardila Especialización en Gerencia Pública
- Leonardo Fabio Monroy Castañeda Especialización en Gerencia Pública
- Raúl Alexis Sierra Calderón Especialización en Gerencia Pública
Director/a · Tutor/a
- Helga Ofelia Dworaczek Conde CUA correspondencia ORCID
Resumen
El presente trabajo final de especialización formula una propuesta de actualización técnica para el Manual Específico de Funciones y Competencias Laborales (MEFCL) de los 18 empleos pertenecientes al nivel técnico de la Alcaldía Municipal de Florida (Valle del Cauca). La investigación responde a la obsolescencia estructural del manual vigente (sancionado mediante el Decreto Municipal 078 de 2015), el cual presenta un desfase superior entre las responsabilidades formalizadas y las cargas operativas reales. Bajo una metodología aplicada de carácter mixto (cualitativo y cuantitativo) apoyada en la investigación-acción participativa y el uso del Diagrama de Ishikawa, se diagnosticaron las causas raíz de la ineficiencia operativa, tales como la duplicidad de tareas, el uso limitado de TIC y el incumplimiento del marco normativo nacional (Decreto 1083 de 2015). La solución plantea la reestructuración participativa de las fichas de empleo por competencias, su alineación con el Modelo Integrado de Planeación y Gestión (MIPG) y la definición de un plan de acción de 24 semanas valorado en $16.000.000 COP. Esta intervención reducir riesgos jurídicos a la entidad ante entes de control, optimiza la Evaluación del Desempeño Laboral (EDL) y fortalece la capacidad institucional para el logro de las metas del Plan de Desarrollo Territorial 2024-2027.
Palabras clave
Metadatos
- Código institucional
- PROD-2026-4692
- Idioma
- Español
- Grupo(s)
- Sinergia digit@l (COL0151911)
- Línea de investigación
- Gestión Pública, Gobernanza y Políticas Públicas
- Programa
- Negocios Internacionales
- Área OCDE
- Ciencias Sociales
- URI Minerva
- https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/4614