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Repositorio institucional · Vicerrectoría de Investigaciones · Red SUMMA Education
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FRH Trabajos de grado de especialización · Trabajos de grado 2026 Acceso abierto

Plan de contingencia para atención del fenómeno de El Niño en Morales- Cauca

Autores

  • José Vidal Velandia Diaz Especialización en Gerencia Pública
  • Robinson Arley Morales Montoya Especialización en Gerencia Pública

Director/a · Tutor/a

Resumen

El municipio de Morales – Cauca al igual que gran parte del territorio colombiano viene presentando una temporada de sequía o comúnmente conocida como fenómeno de “El Niño”, donde se presentan altas temperaturas y escasea el servicio de acueducto para atender las necesidades agrícolas y pecuarias de la región, por lo cual, con el presente trabajo, estructurado bajo el criterio de investigación acción, se enmarca la estructuración del plan de emergencia por medio del cual se atenderá las emergencias derivadas del fenómeno del niño. Bajo este entendido este plan se centra en la atención del desabastecimiento de agua potable en las veredas del Municipio de Morales Cauca y la atención frecuente a temas relacionados atención de emergencias ocasionadas por las altas temperaturas, por lo cual a su vez se pretende que este instrumento sirva de apoyo para aquellos agricultores que requieren sistemas de riego en sus cultivos. Esta estructuración o solución planteada contempla las acciones necesarias a seguir en materia de abastecimiento de agua potable por medio de carros cisterna y el suministro de implementos necesarios para los sistemas de riego en los casos donde los agricultores pueden abastecerse desde nacimiento y riachuelos, contemplando además la formulación de presupuestos requeridos, cronograma de actividades y metas claras a cumplir durante el periodo de sequía.

Palabras clave

Metadatos

Código institucional
PROD-2026-4678
Idioma
Español
Grupo(s)
Sinergia digit@l (COL0151911)
Línea de investigación
Gestión Pública, Gobernanza y Políticas Públicas
Programa
Negocios Internacionales
Área OCDE
Ciencias Sociales
URI Minerva
https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/4600