Saltar al contenido
📚 Repositorio Minerva · Red Summa Education
RedCol MinCiencias · OAI-PMH · Acceso institucional
Minerva
FRH Trabajos de grado de maestría · Trabajos de grado · 2026

Definición de plan de implementación de un agente de gestión del conocimiento para optimizar el desempeño de equipos en proyectos de implementación de SAP

Autores
Jessica Piña Taborda (MBA con Énfasis en Project Managament) — Instituto Europeo de Posgrado · Licet Elena Barros Orozco (MBA con Énfasis en Project Managament) — Instituto Europeo de Posgrado
Director / Tutor
Yazmid Adriana Carrillo Barbosa CUA Ⓞ ✉

Resumen

Este documento aborda la problemática de la alta dependencia de conocimiento tácito y la dispersión de información en el subproceso de implementación de proyectos SAP, lo cual genera reprocesos, ineficiencias operativas y dificultades en la toma de decisiones. A partir de este diagnóstico, se identifican causas raíz asociadas a la falta de estructuración del conocimiento, la ausencia de mecanismos de captura sistemática y la limitada reutilización de experiencias previas. En este contexto, se plantea la necesidad de una solución que permita transformar el conocimiento individual en un activo organizacional accesible, confiable y reutilizable. Como respuesta, se propone el diseño e implementación de un agente de gestión del conocimiento soportado en tecnologías de inteligencia artificial y procesamiento de lenguaje natural, integrado al ecosistema organizacional. Esta solución busca centralizar la información relevante, facilitar su consulta por rol y momento del proceso, y reducir la dependencia de expertos clave. El alcance del proyecto se define de manera incremental, contemplando desde la estructuración de la base de conocimiento hasta el desarrollo de un MVP funcional e integración operativa, con delimitaciones claras sobre los sistemas involucrados y las funcionalidades incluidas en esta fase. La implementación se estructura en seis fases: inicio y gobierno, diseño funcional, desarrollo del MVP, integración operativa, adopción y gestión del cambio, y medición y mejora continua. Cada fase cuenta con entregables verificables y un cronograma alineado a 11 meses, garantizando trazabilidad entre actividades, resultados y objetivos. Finalmente, se sugieren el uso de métricas y el diseño de KPIs para medir el desempeño del proyecto que permitirán evaluar el impacto de la solución en términos de eficiencia, reducción de reprocesos y mejora en la gestión del conocimiento, asegurando así un enfoque de mejora continua y escalabilidad futura.

Palabras clave

Gestión del conocimiento Conocimiento tácito Inteligencia artificial Procesamiento de lenguaje natural Agente inteligente Eficiencia operativa Reprocesos Transformación digital Adopción tecnológica ejora continua.
📄 Documento disponible
Modalidad de publicación: Publicación completa
⬇ Descargar PDF

Metadatos

Código institucional PROD-2026-4592
Idioma ES
Grupo(s) Gestión, Ingenierí@ y Desarrollo Organizacional (COL0213531)
Línea de investigación Gestión de Proyectos y Transformación Organizacional
Programa Ingeniería Industrial
Área OCDE Ciencias Sociales
URI Minerva https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/4514
📋 Citar este recurso (APA / BibTeX)
APA 7
Jessica Piña Taborda, Licet Elena Barros Orozco, Yazmid Adriana Carrillo Barbosa (2026). Definición de plan de implementación de un agente de gestión del conocimiento para optimizar el desempeño de equipos en proyectos de implementación de SAP. https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/4514
BibTeX
@article{JessicaPiaTaborda2026,
  title   = {Definición de plan de implementación de un agente de gestión del conocimiento para optimizar el desempeño de equipos en proyectos de implementación de SAP},
  author  = {Jessica Piña Taborda and Licet Elena Barros Orozco and Yazmid Adriana Carrillo Barbosa},
  year    = {2026},
  url     = {https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/4514}
}
👁 1
Visualizaciones
⬇ 0
Descargas
✓ Producto avalado institucionalmente por la Vicerrectoría de Investigaciones de Red Summa Education.