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FRH Trabajos de grado de especialización · Trabajos de grado · 2026

Docentes e IA Generativa: Plan de Formación y Gobernanza Tecnológica para las Instituciones Educativas de Itagüí

Autores
Sebastian Garro Perez (Especialización en Inteligencia Artificial Aplicada a la Analítica de Datos) · German Leonardo Cubides Guerrero (Especialización en Inteligencia Artificial Aplicada a la Analítica de Datos)
Director / Tutor
Julián Camilo Ortega Gómez CUA

Resumen

El presente proyecto de grado propone el diseño e implementación de un Plan de Formación y Gobernanza Tecnológica dirigido a los docentes y al personal administrativo de la Secretaría de Educación del municipio de Itagüí. El estudio aborda la creciente brecha digital y técnica surgida tras la irrupción de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en el ámbito escolar, identificando la necesidad de ir más allá de la infraestructura física para centrarse en la apropiación pedagógica y el uso ético de estas herramientas.Metodológicamente, la investigación se enmarca en la Investigación-Acción Participativa (IAP), permitiendo que los educadores actúen como co-investigadores y agentes de cambio en sus propios contextos. El plan de acción se estructura en cuatro fases que incluyen el diagnóstico de competencias, el diseño de materiales didácticos, la ejecución de talleres prácticos mediante el uso de licencias educativas de Gemini y la consolidación de lineamientos institucionales. Los resultados esperados se centran en el empoderamiento docente, la optimización de procesos administrativos y la creación de una política pública de gobernanza de datos y seguridad algorítmica para las instituciones oficiales del municipio.

Palabras clave

Inteligencia Artificial Generativa Formación Docente Gobernanza Tecnológica Investigación-Acción Participativa Ética Educativa Itagüí
📄 Documento disponible
Modalidad de publicación: Publicación completa
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Metadatos

Código institucional PROD-2026-4215
Idioma ES
Grupo(s) Gestión, Ingenierí@ y Desarrollo Organizacional (COL0213531)
Línea de investigación Analítica de Datos e Inteligencia Artificial en Sistemas de Software
Programa Ingeniería Industrial
Área OCDE Ciencias Sociales
URI Minerva https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/4137
📋 Citar este recurso (APA / BibTeX)
APA 7
Sebastian Garro Perez, German Leonardo Cubides Guerrero, Julián Camilo Ortega Gómez (2026). Docentes e IA Generativa: Plan de Formación y Gobernanza Tecnológica para las Instituciones Educativas de Itagüí. https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/4137
BibTeX
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