El presente trabajo de grado tiene como objetivo proponer un marco de insumos para la formulación y adopción de la Política Pública de Mujer y Equidad de Género en el municipio de Cumaral, Meta. La investigación surge a partir de la identificación de diversas brechas sociales, económicas y de participación que afectan a las mujeres del territorio, así como de la necesidad institucional de contar con herramientas técnicas que orienten la toma de decisiones en materia de equidad de género desde la administración pública municipal. El estudio se desarrolló mediante una metodología de investigación–acción con enfoque cualitativo y elementos mixtos, que permitió integrar procesos participativos con la comunidad y análisis técnico de información. Para la recolección de datos se aplicaron encuestas dirigidas a mujeres del municipio y a población con orientaciones sexuales e identidades de género diversas (OSIGD), además de la realización de grupos focales y mesas de trabajo en zonas urbanas y rurales. En total, participaron más de 600 mujeres, cuyas percepciones, necesidades y propuestas permitieron identificar problemáticas estructurales relacionadas con la autonomía económica, la participación social y política, la salud integral y la prevención de violencias basadas en género. Como resultado, el estudio consolida una línea base de información y un conjunto de insumos técnicos que contribuyen al diseño de una hoja de ruta para la formulación de la política pública municipal de mujer y equidad de género. Estos insumos buscan fortalecer la gestión pública territorial, promover la participación ciudadana y orientar estrategias institucionales que contribuyan al cierre de brechas de género y al fortalecimiento de los derechos de las mujeres en el municipio de Cumaral.
| Código institucional | PROD-2026-4188 |
| Idioma | ES |
| Grupo(s) | Sinergia digit@l (COL0151911) |
| Línea de investigación | Gestión Pública, Gobernanza y Políticas Públicas |
| Programa | Negocios Internacionales |
| Área OCDE | Ciencias Sociales |
| URI Minerva | https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/4110 |
Heidy Gissel Hortua Mora, Alejandra Vargas Bernal, Helga Ofelia Dworaczek Conde (2026). Proyecto de grado. https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/4110
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