Aprendizaje Basado En Proyectos Como Estrategia De Aula Interdisciplinar

Erick Joseph Nevárez Morán; Diomaris Montilla Reyes; Lina María Hurtado Peláez

FRH Trabajos de grado de maestría · Trabajos de grado · 2024

Aprendizaje Basado En Proyectos Como Estrategia De Aula Interdisciplinar

Autores

Erick Joseph Nevárez Morán (Máster en Educación y Desarrollo Digital Pedagógico) — Instituto Europeo de Posgrado · Diomaris Montilla Reyes (Máster en Educación y Desarrollo Digital Pedagógico) — Instituto Europeo de Posgrado

Director / Tutor

Lina María Hurtado Peláez CUA

ℹ Solo metadatos disponibles. El documento original puede consultarse en la URL oficial del editor (ver tabla de metadatos abajo).

Metadatos

Código institucional	PROD-2026-3982
Idioma	ES
Línea de investigación	Gestión de Instituciones Educativas
Área OCDE	Ciencias Sociales
URI Minerva	https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/3904

📋 Citar este recurso (APA / BibTeX)

APA 7

Erick Joseph Nevárez Morán, Diomaris Montilla Reyes, Lina María Hurtado Peláez (2024). Aprendizaje Basado En Proyectos Como Estrategia De Aula Interdisciplinar. https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/3904

BibTeX

@article{ErickJosephNevrezMorn2024,
  title   = {Aprendizaje Basado En Proyectos Como Estrategia De Aula Interdisciplinar},
  author  = {Erick Joseph Nevárez Morán and Diomaris Montilla Reyes and Lina María Hurtado Peláez},
  year    = {2024},
  url     = {https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/3904}
}

👁 5

Visualizaciones

⬇ 0

Descargas

✓ Producto avalado institucionalmente por la Vicerrectoría de Investigaciones de Red Summa Education.