Registre, conserve, consulte y difunda la producción de conocimiento académico y científico de la Red Summa Education. Acceso abierto, respeto al derecho de autor y autoarchivo como metodología de registro.
| Código institucional | PROD-2026-0260 |
| ISBN | 978-84-18348-22-8 |
| Editorial | Octaedro |
| Idioma | ES |
| Grupo(s) | Sinergia digit@l (COL0151911) |
| Línea de investigación | Gestión Estratégica del Aprendizaje Virtual y Ecosistemas Digitales |
| Programa | Administración y Dirección de Empresas |
| Área OCDE | Ciencias Sociales |
| URI Minerva | https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/261 |
Lira Isis Valencia Quecano, David Orllana Viñambres (2020). Barreras en la implementación de las redes sociales como recurso didáctico en educación superior: revisión de literatura. https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/261
@article{LiraIsisValenciaQuecano2020,
title = {Barreras en la implementación de las redes sociales como recurso didáctico en educación superior: revisión de literatura},
author = {Lira Isis Valencia Quecano and David Orllana Viñambres},
year = {2020},
url = {https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/261}
}