Estrategias gerenciales en planes estratégicos de tecnologías de información (PETI) y su relación con los entornos virtuales en universitarios

Ruby Lorena Carrillo Barbosa; Iván Felipe Medina Arboleda

FRH Tesis de doctorado · Tesis · 2017

Estrategias gerenciales en planes estratégicos de tecnologías de información (PETI) y su relación con los entornos virtuales en universitarios

Autor

Ruby Lorena Carrillo Barbosa (Programa externo) — Universidad para la Cooperación Internacional México

Director / Tutor

Iván Felipe Medina Arboleda CUA

ℹ Solo metadatos disponibles. El documento original puede consultarse en la URL oficial del editor (ver tabla de metadatos abajo).

Metadatos

Código institucional	PROD-2026-1830
Idioma	ES
Grupo(s)	Advanced Studies in Business & Economic Sciences (ABS-ES) Hub (COL0237088)
Línea de investigación	Transformación Digital y Tecnologías para la Gestión
Programa	Administración y Dirección de Empresas
Área OCDE	Ciencias Sociales
URI Minerva	https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/1752

📋 Citar este recurso (APA / BibTeX)

APA 7

Ruby Lorena Carrillo Barbosa, Iván Felipe Medina Arboleda (2017). Estrategias gerenciales en planes estratégicos de tecnologías de información (PETI) y su relación con los entornos virtuales en universitarios. https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/1752

BibTeX

@article{RubyLorenaCarrilloBarbosa2017,
  title   = {Estrategias gerenciales en planes estratégicos de tecnologías de información (PETI) y su relación con los entornos virtuales en universitarios},
  author  = {Ruby Lorena Carrillo Barbosa and Iván Felipe Medina Arboleda},
  year    = {2017},
  url     = {https://sgi.redsummaeducation.education/minerva/item/1752}
}

👁 5

Visualizaciones

⬇ 0

Descargas

✓ Producto avalado institucionalmente por la Vicerrectoría de Investigaciones de Red Summa Education.